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安惠:打破局限,随时随地聆听
2017-09-14 17:11:03   来源:当代直销   编辑:   评论:0 点击:

目前,“互联网+”在企业中的运用已成为常态,比如“互联网+工业”造就工业4 0时代;“互联网+金融”成就新金融行业,更便于大众理财投资;“互联网+交通”所产生的“化学效应”,改善了人们出行方式等等。
       目前,“互联网+”在企业中的运用已成为常态,比如“互联网+工业”造就工业4.0时代;“互联网+金融”成就新金融行业,更便于大众理财投资;“互联网+交通”所产生的“化学效应”,改善了人们出行方式等等。但是,将“互联网+”放眼于整个直销行业,给人却是成效并不显著或略显滞后的印象。然而以“小蘑菇”立足于食药用菌产业的江苏安惠生物科技有限公司,一直以科技为先、服务至上为企业理念,在“互联网+”理念提出后就开始积极触网,利用信息通信技术将企业与经销商紧密结合,创造一种行业新生态空中课堂。

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搭建功能强大的学习平台
       空中课堂是安惠公司尝试搭建的一个学习平台,是指利用先进的网络信息技术和现代通讯技术,实时直播教师的视频、语音、课件、板书等,把讲课过程逼真地搬到网上,对经销商端无特别要求,只要能上网,就能加入课堂听课,参与答疑。授课的讲师和经销商之间可通过音频、课件等方式进行实时交互的一种课堂形式,由于互联网功能的具有强大的并发性,可支持万人同时听课。

       的确,直销属于复杂性消费,更需要多种形式展现,因此经销商要深刻理解产品的理念及使用方法、效果等,才能更好更明确的分享给他人。据了解,安惠公司于2008年获得国家商务部颁发的中华人民共和国直销经营许可,以尖端的生物技术为依托,采用水、醇、酶综合提取技术,严格控制各个环节及各种条件,提取食药用菌的高效活性成分,并按“君臣佐使”的理论配制成近30款复方健康产品。安惠利用空中课堂其内容丰富多样性,对经销商进行全方位授课讲解,除了食药用菌产品,还在购物、聚会、运动、洗浴、美容、美发等多方面进行培训。

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结合互联网颠覆传统培训模式
       移动互联网时代,手机成为每个人的标配,因此,在通信领域里“互联网+通信”有了即时通信,人人都在用即时通信App进行语音、文字甚至视频交流也不在话下。安惠公司在培训等方面抓住了这一契机,突破传统培训模式,将空中课堂有效的运用到培训中。

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       2014年4月,每周一次的空中课堂开课,这在直销行业实属首例,充分地将“互联网+”与企业需求相融合,在手机端和PC端通过技术成熟的YY语音、IS语音两大软件,以音质清晰流畅且无延迟为最大特点,大大满足培训中互动的要求;对于直销系统团队而言,系统领导可自主创建万人频道,灵活的马甲权限,管理起来有效方便。安惠的空中课堂与学习平台上的视频、PPT、白板、图片播放、桌面捕捉、举手等功能方面配合,操作起来比真实课堂更加丰富、多姿多彩。

打破时空界限实时互动
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       随着当前很多人的工作生活节奏较快,“互联网+培训”空中课堂模式具有独特的优势,可以不拘时间、空间、人物的限制,可以获取较为丰富的内容,这就是空中课堂的优势所在。众所周知,安惠一直行走在公益路上,不仅为贫困山区的孩子们提供了物质上的帮助,更是通过空中课堂传播爱,在精神上给予了贫困山区的孩子们正能量,从心理上引导孩子健康成长,而此时空中课堂就发挥了其与众不同的价值。安惠空中课堂走进麻尾之后,浙江分公司金柳妍分享到,安惠江海志愿者在麻尾镇的空中课堂直播,听完当地学校教师的介绍,和江海志愿者的考察感想,深深地触动了我。值得点赞的是,公司举办了在贵州和南通两地开展互动游学计划,组织麻尾师生代表来南通与中小学校老师进行对接和交流,组织南通优秀中小学老师代表来到麻尾授课,共同为提高教学质量出谋划策。江海系统林萍分享感悟道,其实资助贫困地区的孩子上学,除了物质上的帮助,我认为还要精神上的帮助,也就是心理上要给到孩子们帮助,不要让孩子们心理上有痛苦,没有幸福感,我是安惠的一员,也要和安惠公司一起肩负起这个社会责任,我们能出多大力就出多大力。江海系统刘益辉也表示,听完空中课堂心里非常温暖,觉得世界是如此美好。在没有进入安惠之前总觉得什么都是理所当然的,之前听过很多公益活动,但感触没有那么深。在安惠一年时间里懂得了感恩和为人处事,在亲人和朋友面前得到了更多的认可和尊重。经过一段时间的运行,组织各种育人的培训,这样的授课形式和学习平台得到许多安惠事业伙伴的好评,帮助所有安惠家人学习、成长、改变。
此外,安惠空中课堂培训具有开放性、个性化特征,可以让更多人认识到安惠,了解安惠。实现跨越时间和空间的限制,让来自广东、广西、河南、河北、湖南、湖北、甘肃、山东、云南、福建、江西等全国各地的安惠优秀事业伙伴相聚在空中课堂,系统地学习企业文化理念以及掌握产品方面知识,充分发挥最新先进的网络优势,足不出户进行实时而又快捷地课堂交互。

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